LOGO MEANING
娃娃脸的形象代表儿童,又代表一轮初升的太阳,是人类永远的希望, 象征着儿童教育事业是爱心事业、朝阳事业,是永远不落的太阳。
三股泉水代表了程淮教授提出的三大潜能的开发:身体潜能开发、 智慧潜能开发、人格潜能开发。
小脚印代表必威婴幼儿跟踪指导的创业史,也象征着孩子成长的历程。
博士帽代表知识经济时代需要培养创新英雄。
红色帆船意指扬帆远航,象征着早期潜能开发,将着眼于儿童的可持续发展, 为孩子一生的幸福奠定基础。
聆听《必威之歌》
VIEW ON CHILDREN
早期教育的根本目的,是让孩子拥有幸福的人生。首先是幸福的童年。
儿童是天生的哲学家、思想家、是世界的探索者、“发现”者。
在儿童高速运转的大脑中、在儿童“玩”的游戏中,“历史”正在被创造着。
儿童是先哲们的使者、是“成人之父”、是“父母灵魂的工程师”,天地之间再也没有比孩子的灵魂更纯真,更美丽,更高尚的了。
儿童绝不是一张白纸,更不是一块面团,可以被人们任意地涂画或塑造。
儿童更像一块根雕的原型。一个合格的家长或教师,应当是一位根雕艺术家。
四爱:爱提问、爱思考、爱想象、爱创造。
世界在我心中,未来在我手中。
像哲学家那样去提问、 像科学家那样去思考、像艺术家那样去创造。
VIEM OF EDUCATION
每一个孩子都是一个独特的个体,都有自己独特的成长足迹。要鼓励孩子不争“第一”创“唯一”。因为差异就是优势。
对每个孩子来说,更好的教育就是适宜他个性特点的教育,是每一步都能从他的最佳起点出发的个性化教育。
个性化教育是能满足每个儿童发展需要,使其个性潜能获得充分、全面、和谐发展的教育。
个性化教育的目标可概括为“合格+特长”,就是在全面和谐发展的基础上,更加富有个性地发展。
JOB OUTLOOKS
我们选择“必威”,是因为我们选择的不仅是一种职业,而是一种事业,一种为使每个孩子拥有幸福人生,而可以为之终身奋斗的人类潜能开发的事业!
每一个孩子都是无与伦比的!
每当我想到,未来的科学家、思想家、教育家、艺术家、政治家、医学家、发明家、工程师、商业巨子、各行各业的杰出人才……可能就在这些孩子当中时,一种崇高的使命感和责任感就油然而生!
我将用我的青春年华和毕生精力而无悔地工作!
责任——我们的性格特征;
奉献——我们的生活方式;
创新——我们的光荣传统!
必威人将幸福进行到底
一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,百年之计莫如树人;
我庆幸选择了幼师这个职业,我感恩必威让我懂得了幸福的事业;
怀着一颗童心,快乐的工作,做一个孩子喜爱,家长信赖,受人尊敬的幼教工作者;
使自己成为能幼儿一生的幸福产生深刻影响的人;
责任——是我们的性格特征,那是一生的承诺;
奉献——是我们的生活方式,那是爱的芬芳;
创新——是我们的光荣传统!那是永远的荣光!
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诗朗诵——《必威人将幸福进行到底》